เกณฑ์การให้คะแนน
เกณฑ์การให้คะแนน
เกณฑ์การให้คะแนนการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ 16th SCiUS Forum
สาขาวิชาด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
กำหนดให้ใช้กับ 8 สาขาวิชา ได้แก่
- สาขาเคมี (Chemistry)
- สาขาชีววิทยาและเทคโนโลยีชีวภาพ (Biology and Biotechnology)
- สาขาฟิสิกส์ พลังงาน วิทยาศาสตร์โลก และดาราศาสตร์ (Physics, Energy, Earth Science and Astronomy)
- สาขาคณิตศาสตร์และสถิติ (Mathematics and Statistics)
- สาขาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมและนิเวศวิทยา (Environmental Science and Ecology)
- สาขาเทคโนโลยีดิจิทัลและคอมพิวเตอร์ (Digital Technology and Computer)
- สาขาวัสดุศาสตร์ (Materials Science)
- สาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพและการแพทย์ (Health Science and Medicine)
การนำเสนอประเภทบรรยาย (Oral presentation) นักเรียนที่เข้าร่วมการนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ในกลุ่ม Oral presentation ให้นำเสนอเป็นภาษาอังกฤษพร้อมสื่อนำเสนอผลงาน ใช้เวลานำเสนอ 12 นาที และตอบข้อซักถามเป็นภาษาอังกฤษ 10 นาที หากนักเรียนใช้เวลาในการนำเสนอน้อยกว่า 12 นาที ให้ทดเวลาที่เหลือเป็นการตอบข้อซักถาม จนครบ 22 นาที
การนำเสนอประเภทโปสเตอร์ (Poster presentation) นักเรียนที่เข้าร่วมการนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ในกลุ่ม Poster presentation ให้นำเสนอเป็นภาษาอังกฤษ ณ บอร์ดโปสเตอร์ ใช้เวลานำเสนอ 5 นาที และตอบข้อซักถาม 10 นาที ด้วยภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษตามความสมัครใจ หากนักเรียนใช้เวลาในการนำเสนอน้อยกว่า 5 นาที ให้ทดเวลาที่เหลือเป็นการตอบข้อซักถาม จนครบ 15 นาที
โดยมีเกณฑ์การให้คะแนนจากคณะกรรมการตัดสินของการนำเสนอทั้ง 2 ประเภท ประกอบด้วย เกณฑ์การพิจารณาหลัก 3 ส่วน ได้แก่ 1) ภาพรวมของโครงงานวิทยาศาสตร์ 2) สื่อและการนำเสนอ และ 3) การตอบข้อซักถาม รายละเอียดดังนี้
| เกณฑ์การพิจารณา | คะแนนเต็ม (100 คะแนน) |
คะแนนย่อย |
|---|---|---|
| 1. ภาพรวมโครงงานวิทยาศาสตร์ | 50 | |
| 1.1 ความสอดคล้องของชื่อเรื่องกับเนื้อหา สาขาวิชา ความสำคัญ และวัตถุประสงค์ | 5 | |
| 1.2 โครงงานมีที่มา ความสำคัญและวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน มีการทบทวนวรรณกรรมและการอ้างอิงเอกสารอย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ รวมถึงสอดคล้องและมีคุณประโยชน์ต่อสาขาวิชานั้น ๆ | 15 | |
| 1.3 ระเบียบวิธีวิจัย ความถูกต้องของระเบียบวิธีวิจัย วิธีดำเนินการ จรรยาบรรณและจริยธรรมทางการวิจัย ความเหมาะสมของวิธีที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลหรือวิธีการที่ได้มาซึ่งองค์ความรู้ | 10 | |
| 1.4 มีการวิเคราะห์ผล แสดงผล แปลผล อภิปรายและสรุปผลที่ถูกต้องเหมาะสมตามหลักวิชาการ | 10 | |
| 1.5 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีการสร้างนวัตกรรมหรือองค์ความรู้ใหม่ หรือผลิตภัณฑ์ | 5 | |
| 1.6 Extended abstract มีเนื้อหาครบถ้วน สมบูรณ์ และสอดคล้องตามที่นำเสนอ | 5 | |
| 2. สื่อและการนำเสนอ | 20 | |
| 2.1 เลือกใช้สื่อเหมาะสม ดึงดูดความสนใจ และมีเนื้อหาถูกต้อง เข้าใจง่าย | 5 | |
| 2.2 การบริหารเวลาในการนำเสนอ | 5 | |
| 2.3 บุคลิกภาพ การนำเสนอ การใช้ภาษา และการมีส่วนร่วมของสมาชิกในการนำเสนอ (กรณีมีมากกว่า 1 คน) | 10 | |
| 3. การตอบข้อซักถาม (Oral presentation ต้องเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น) 3.1 การตอบคำถามถูกต้อง ชัดเจน ตรงประเด็น 3.2 การตอบคำถามสะท้อนถึงความเข้าใจในงานที่ทำ หรือแสดงถึงความเป็นเจ้าของโครงงาน (Ownership) 3.3 ไหวพริบและปฏิภาณในการตอบคำถาม 3.4 การมีส่วนร่วมของสมาชิกในการตอบคำถาม (กรณีมีสมาชิกกลุ่มมากกว่า 1 คน) |
30 |
1. ผลงานที่ไม่มี Extended abstract จะไม่ได้รับการพิจารณาให้เหรียญรางวัล
2. การหักคะแนนของแต่ละโครงงาน สูงสุดไม่เกิน 10 คะแนน:
2.1 หากหัวข้อเรื่องต่างไปจาก Extended abstract ให้หักไม่เกิน 5 คะแนน
2.2 หากมีการนำเสนอเนื้อหาที่ต่างไปจาก Extended abstract ให้หักไม่เกิน 10 คะแนน
2.3 หากไม่ส่งเอกสารการตรวจสอบ Plagiarism ให้หัก 5 คะแนน
3. ให้มีการตรวจสอบ Plagiarism ก่อนส่งงาน โดยใช้โปรแกรม Turnitin (ที่มี AI detector) หรือโปรแกรมอื่นที่เทียบเคียง เช่น iThenticate (ที่มี AI detector) และต้องมีค่าไม่เกิน 30%
สาขาวิชาสะเต็มและวิศวกรรมศาสตร์
การนำเสนอประเภทบรรยาย (Oral presentation) นักเรียนที่เข้าร่วมการนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ในกลุ่ม Oral presentation ให้นำเสนอเป็นภาษาอังกฤษพร้อมสื่อนำเสนอผลงาน ใช้เวลานำเสนอ 12 นาที และตอบข้อซักถามเป็นภาษาอังกฤษใช้เวลา 10 นาที หากนักเรียนใช้เวลาในการนำเสนอน้อยกว่า 12 นาที ให้ทดเวลาที่เหลือเป็นการตอบข้อซักถาม จนครบ 22 นาที
การนำเสนอประเภทโปสเตอร์ (Poster presentation) นักเรียนที่เข้าร่วมการนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ในกลุ่ม Poster presentation ให้นำเสนอเป็นภาษาอังกฤษ ณ บอร์ดโปสเตอร์ ใช้เวลานำเสนอ 5 นาที และตอบข้อซักถามเป็นเวลา 10 นาที ด้วยภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษตามความสมัครใจ หากนักเรียนใช้เวลาในการนำเสนอน้อยกว่า 5 นาที ให้ทดเวลาที่เหลือเป็นการตอบข้อซักถาม จนครบ 15 นาที
โดยมีเกณฑ์การให้คะแนนจากคณะกรรมการตัดสินของการนำเสนอทั้ง 2 ประเภท ประกอบด้วย เกณฑ์การพิจารณาหลัก 3 ส่วน ได้แก่ 1) ภาพรวมของโครงงานวิทยาศาสตร์ 2) สื่อและการนำเสนอ และ 3) การตอบข้อซักถาม รายละเอียดดังนี้
| เกณฑ์การพิจารณา | คะแนนเต็ม (100 คะแนน) |
คะแนนย่อย |
|---|---|---|
| 1. ภาพรวมโครงงานสะเต็ม | 50 | |
| 1.1 ชื่อเรื่อง ที่มา ความสำคัญ (มีการทบทวนวรรณกรรมและการอ้างอิงเอกสารที่น่าเชื่อถือ) และวัตถุประสงค์มีความสอดคล้องกัน | 10 | |
| 1.2 การบูรณาการความรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และคณิตศาสตร์ เพื่อสร้างนวัตกรรมหรือแก้ปัญหาได้จริง | 10 | |
| 1.3 การทำงานตามกระบวนการการออกแบบเชิงวิศวกรรม (Engineering design process) | 10 | |
| 1.4 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการสร้างนวัตกรรมหรือแก้ปัญหา | 10 | |
| 1.5 มีการเชื่อมโยงการพัฒนาที่ยั่งยืน | 5 | |
| 1.6 Extended abstract มีเนื้อหาครบถ้วน สมบูรณ์ และสอดคล้องตามที่นำเสนอ | 5 | |
| 2. สื่อและการนำเสนอ | 20 | |
| 2.1 เลือกใช้สื่อมีความเหมาะสม เนื้อหาถูกต้อง เข้าใจง่าย | 5 | |
| 2.2 การบริหารเวลาในการนำเสนอ | 5 | |
| 2.3 บุคลิกภาพและการนำเสนอ และการมีส่วนร่วมของสมาชิกในการนำเสนอ (กรณีมีมากกว่า 1 คน) | 10 | |
| 3. การตอบข้อซักถาม (Oral presentation ต้องเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น) 3.1 การตอบคำถามถูกต้อง ชัดเจน ตรงประเด็น 3.2 การตอบคำถามสะท้อนถึงความเข้าใจในงานที่ทำ หรือแสดงถึงความเป็นเจ้าของโครงงาน (Ownership) 3.3 ไหวพริบและปฏิภาณในการตอบคำถาม 3.4 การมีส่วนร่วมของสมาชิกในการตอบคำถาม (กรณีมีสมาชิกกลุ่มมากกว่า 1 คน) |
30 |
1. ผลงานที่ไม่มี Extended abstract จะไม่ได้รับการพิจารณาให้เหรียญรางวัล
2. การหักคะแนนของแต่ละโครงงาน สูงสุดไม่เกิน 10 คะแนน
2.1 หากหัวข้อเรื่องต่างไปจาก Extended abstract ให้หักไม่เกิน 5 คะแนน
2.2 หากการนำเสนอเนื้อหาต่างไปจาก Extended abstract ให้หักไม่เกิน 10 คะแนน
2.3 หากไม่ส่งเอกสาร Plagiarism ให้หัก 5 คะแนน
3. ให้มีการตรวจสอบ Plagiarism ก่อนส่งงาน โดยใช้โปรแกรม Turnitin (ที่มี AI detector) หรือโปรแกรมอื่นที่เทียบเคียง เช่น iThenticate (ที่มี AI detector) และต้องมีค่าไม่เกิน 30%
ข้อกำหนดการส่งโครงงานวิทยาศาสตร์
- การจัดการด้านลิขสิทธิ์ และ/หรือสิทธิบัตร อนุสิทธิบัตร โครงงานวิทยาศาสตร์ที่จะนำเสนอจะต้องผ่านการหารือร่วมกันระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และอาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานว่าสามารถนำมาเผยแพร่ในกิจกรรม 16th SCiUS Forum ได้
- นักเรียนและผู้ที่เกี่ยวข้องในการจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ต้องให้ความสำคัญต่อจรรยาบรรณนักวิจัยและปฏิบัติตามหลักจริยธรรมการวิจัยที่เกี่ยวข้องตามที่กฎหมายกำหนด
- กำหนดให้อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์ กรอกข้อมูลในแบบตรวจสอบจริยธรรมการวิจัยและจรรยาบรรณการวิจัยที่เกี่ยวข้อง
- กำหนดให้นักเรียนแจ้ง (Declare) ข้อมูลเวทีแข่งขันหรือการประกวดที่เคยนำผลงานไปนำเสนอหรือประกวดแข่งขันในเวทีอื่น ๆ โดยระบุในส่วนท้ายของ Extended abstract ทั้งนี้ ข้อมูลดังกล่าว ไม่ส่งผลต่อคะแนน
- กรณีที่มีการใช้โปรแกรม แอพพลิเคชั่น หรือปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence, AI)ในการทำงานให้ระบุว่าใช้ส่วนใดบ้าง โดยระบุในส่วนท้ายของ Extended abstract ทั้งนี้ ข้อมูลดังกล่าวไม่ส่งผลต่อคะแนน
- การนำเสนอประเภท Oral presentation กำหนดรูปแบบไฟล์นำเสนอเฉพาะไฟล์ PDF เท่านั้น และไม่อนุญาตให้เปิดไฟล์นำเสนอจากระบบออนไลน์ โดยต้องส่งไฟล์นำเสนอภายในวัน เวลา และวิธีการที่ผู้จัดงานที่กำหนด
เกณฑ์การให้เหรียญรางวัล
การให้เหรียญรางวัลมีการคิดคะแนนตามเกณฑ์การพิจารณาหลักซึ่งประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ 1) ภาพรวมของโครงงานวิทยาศาสตร์ 2) สื่อและการนำเสนอ และ 3) การตอบข้อซักถาม โดยกำหนดค่าคะแนนเต็มที่ 100 คะแนน และกำหนดช่วงการประเมินเพื่อมอบเหรียญ ดังนี้
| ระดับ | ช่วงคะแนน |
|---|---|
| เหรียญทอง | 90-100 |
| เหรียญเงิน | 80-89 |
| เหรียญทองแดง | 70-79 |